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                                  澳门葡京游戏

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                                  通知公告

                                  澳门葡京游戏附属中等职业学校教育质量年度报告(2018)

                                  作者:科技学院    发布时间:2019-01-09     来源:科技学院

                                  澳门葡京游戏附属中等职业学校

                                  质量年度报告(2018)

                                  一、学校情况

                                  (1)学校概况

                                  澳门葡京游戏附属中等职业学校是2014年广西壮族自治区教育厅批准的全日制中等职业学校。校园占地面积826亩 ,建筑面积为53,000平方米 ,总资产1134.3万元(与广西科技职业技术学院共享)。四年来 ,它为整个地区培养了651多名技术和技术人才,为整个地区的中等职业教育发展做出了贡献。

                                  (2)学生情况

                                  2018年,学校招收了322名学生 ,目前学生人数为411人。学年共有252名学生。学生结构:学生主要集中在计算机应用 ,会计和机电应用技术。三个专业的学生人数占学生总数的90%以上  。学生在校情况稳定,2018年巩固率达到98 。8% 。2018年毕业生198人 ,2017年秋季155名毕业生增加43人 。

                                  (3)教师团队

                                  学生与教师的比例为19.44%,“双师型”教师占专业教师的比例为21.6% ,兼职教师占专业教师的比例为53.76%,专职教师的比例为56%,全职教师的比例为10.2%。

                                  (4)设施和设备

                                  2018年 ,我们学校增加了4个教学计算机培训室,2个专业培训室和218台新电脑 。培训设备数量和现代化水平得到显着提高,培训条件得到显着改善 ,培训技术技能的能力得到了极大提高 。学校拥有138,000本书籍和284本纸质书籍 ,其中2019年增加了12,900本。

                                  二、学生发展

                                  (1)学生素质

                                  学校坚持建立立德树人 ,加强学生教育管理,努力使学生成为成年人 。深入开展人文教育 ,通过阅读沙龙 ,夜校,中国学习经典阅读,红色合唱等形式 ,提升学生的人文素养和综合素质。突出主题课会议,讲求政治,学习和纪律 ,加强学生日常管理 ,开展新生综合素质提高教育 ,严格执行教学检查 ,生活检查和报告制度 。加强班主任师生队伍建设,落实全体员工培养工作 。强调整合率评估,做好学生教育转型,学生的心理素质明显提高。充分发挥共青团教育的主导作用,用“推动最好的”加入党 ,发展联盟成员,判断树的优越性,培养典型的学生们。通过学生培训班等形式加强对青年学生的思想政治教育 。

                                  严格按照上级要求开设公共文化课程。课程结束后 ,深化教学改革,实施综合教学 ,形成人文教育的特色,提高教育教学质量。文化课程的合格率:2017年85% ,2018年92% 。专业技能合格率:2017年83%,2018年90% 。学校高度重视学生综合素质培养,全面提升 - 学生的发展 。 2018年的体质评估合格率为90% 。

                                  (2)校内体验

                                  通过问卷调查,师生座谈会和课堂学习调查  ,对学校不同年级的不同专业进行统计分析 。理论研究的总体满意度为93%,不满意度为7%。

                                  通过调查分析 ,学生对计算机应用与会计  ,机电技术应用专业学习满意度达90%。

                                  在专业实习培训满意度调查中 ,发现由于专业培训条件的不同,绩效不同。满意度与专业学习满意度密切相关,变化规律相似,会计专业和计算机应用专业满意度较高。高达94% ,93%或更高。

                                  学校的精神文化建设不断完善 ,内容丰富多彩 ,学校各种协会的各项活动有序开展 。各种社区活动已成为学生享受课外生活的重要途径。学校文化完善,社区服务能力和整体水平高 ,学生对校园文化建设和社区活动高度满意 ,2018年达到85%以上。

                                  学校没有发生恶性事件,没有发生刑事案件 ,学校内外秩序有序 ,和谐  ,稳定 ,受到社会各界的好评 。通过问卷调查 ,2018年校园保安师生满意度达到90%以上。

                                  (3)资金情况

                                  落实国家出资工作政策,建立健全经济困难家庭学生资助体系,形成完整的国家免学费,国民助学金 ,学校助学金补助制度。 2018年 ,共有84名学生获得州学费减免,3名学生获得奖学金。

                                  (4)就业质量

                                  2018年学校的所有198名毕业生都升入了大学。

                                  (5)职业发展。

                                  学校毕业生已升入学校多年 。建立了招聘和就业办公室,雇主(学习单位)和学生三方评估的反馈系统 。通过问卷调查,企业研究(学习单位)和学生跟踪 ,形成了学校人员培训质量 ,毕业生就业水平和雇主单位。对学习单元的需求测量和评估报告 ,探索建立毕业生就业状况监测系统,逐步形成就业与招生,人才培养积极互动的长效机制 。 2018年,我们学校追踪了198名毕业生。统计数据显示,雇主(学生单位)对其适应能力和学习能力的满意度达到95% 。

                                  三、质量保障措施

                                  (1)专业动态调整

                                  为适应经济发展,产业升级和技术进步的需要 ,学校旨在加强品牌的专业建设 ,扩大第三产业的专业建设 ,促进专业设置 ,优化专业结构。首先 ,制定专业的施工计划,明确发展思路 ,抓住方向 。二是优化和调整专业结构 ,专业发展到服务类。

                                  (2)教育教学改革

                                  学校求真务实 ,深化教学改革 ,创新人才培养模式。学校制定了实施人才培养计划,并进行了滚动修订 ,建立了基于能力 ,专业实践和项目课程的模块化专业课程体系;合理确定公共基础课程和专业技能的比例,根据行业情况及时修订产业发展 ,并有严格的审批程序,并选择规定的教材 。大力加强专业建设,不断提高专业建设水平,实现教学与培训的融合 ,整合学生的职业道德,职业精神培养和技术技能培训 。积极创新专业课程教学模式 ,形成了以项目教学和案例教学为主体的七种教学模式。教师一般采用多种教学方法 ,如项目教学,案例教学,现场教学等,注重专业教学过程与生产过程之间的界面,注重实用,开放 ,专业的教学过程。根据专业特点 ,建立了学习困难学生的帮助机制 。

                                  (3)教师培训培训

                                  学校每学期举办基础教学比赛,每年组织开放式教学周,展示教学过程管理 ,贯彻教学规范 ,坚持内涵发展成果,加强自我诊断和自我发展 ,加强沟通和学习,并向整个学校的教师和学生展示教学 。成就 ,通过活动 ,加强专业建设,深化教学改革 ,提高管理水平,提高教育质量,积极适应经济社会发展和学生发展需要,为现代化提供高素质的技术技能人才支持。每月开设公共课 ,展示和提升教师在活动中的教学理念和实践操作能力。

                                  (4)标准化管理

                                  学校按照《澳门葡京游戏附属中等职业学校

                                  “十三五”发展规划》组织实施 ,工作有序进行 。学校不断调整和完善自己的管理体制和机制 。在教学管理中 ,定期工作以精致的方式完成。教学检查和评估工作由教务处,教研室和价值日人员同时进行。问题得到及时报告和处理。在学生管理中 ,学校的规章制度是重点 。坚持学生的日常行为规范和习惯。同时 ,通过有效建设社区建设,文化体育活动  ,校园文化建设  ,封闭与结合 ,班级作风良好;财务管理 ,进一步规范财务管理,严格遵守各级财务规章制度;物流安全管理,有序完成日常后勤保障工作确保了学校的日常教学工作 ,落实安全责任制,定期开展全校安全检查,监督整改 ,彻底消除各种安全事故的发生事故的发生 。

                                  (5)德育工作

                                  学校建立了“教育,教育 ,教育,教育,教育”的综合性德育体系 。学校制定了道德教育计划 ,并将其纳入学校的教学计划。全面和多层次的学生将定期和分阶段地开展爱国主义教育 ,理想教育,意识教育,职业思想教育和守法教育。

                                  同时 ,在校园文化建设中 ,以学校内外的各种活动为载体,营造积极 ,开放,和谐的校园氛围,培养学生积极向上 ,自强不息,创新人格。学校继续完善志愿服务组织,分为热爱弱势群体,法治和思想道德宣传,美化社区环境 ,倡导文明交通 ,活动服务的群体 。除了日常社区实践外,学生还以社区为单位 ,通过学校或自发组织的校外参与 ,校外兼职实践等活动 ,个人能力得到了极大的提高和提高。通过主题教育,社区建设  ,文化体育活动,校园文化建设等有效教育 ,障碍与口号相结合,学校德育有效。

                                  (6)党的建设情况

                                  澳门葡京游戏中等职业学校党支部紧紧围绕学校改革发展中心和人民教育的根本任务,充分发挥政治核心和战斗堡垒的作用,全面实施党的教育方针 ,积极探索党的建设和教育教学。有机手段的有效结合提高了党组织的创造力 ,凝聚力和战斗力 ,在教育和办学方面取得了显着的效益 。学校积极开展全校政治理论学校活动 。通过党员的领导和辐射 ,发挥党员先进性,提高教职员工素质,特别是党员干部素质。

                                  四、校企合作

                                  (1)校企合作的情况和影响

                                  自2018年以来 ,学校的计算机应用专业与武汉后羿教育科技有限公司合作开展校企合作 ,结合专业  ,共享课程 ,订单培训等模式培养专业技术人才。企业职位的需要,实现学校。将校企应用人才与市场,专业和行业 ,课程和岗位无缝结合的目标 。

                                  (2)学生实习

                                  2018年 ,有13名学生外出实习,实习公司都是与我校建立了良好合作关系的企业。我校所有实习生都组织了学校  ,企业和学生签订实习协议 ,明确了实习期间的权利,责任 ,安全 ,保险和利益条款 ,切实保护了学生的利益 。

                                  五、社会贡献

                                  学校毕业生具有优秀的专业素质和优秀的专业技能 ,在雇主(学习单位)中非常受欢迎  。近年来,学校教育教学质量稳步提高,学生的专业技能和综合素质得到了很大提高。通过对就业学生的跟踪调查,学校了解到学校毕业生对雇主(学校)的满意度逐年提高。 2018年毕业生的满意率达到96.4%。

                                  六、举办者履责

                                  2018年 ,学校共投入51.6万元用于学校建设 。学校认真严格遵守《职业教育法》和《教师法》等法律法规,规范学校办学行为。坚持党委领导下的主要责任制 ,领导班子认真贯彻民主集中制原则,重大问题集体研究决策  ,重大问题已经过教育代表大会研究通过,自觉接受监督。老师和学生。深入开发系统和系统,确保所有工作都有遵循的规则。

                                  七、特色创新

                                  1.推广“崇德商能” ,形成学校的核心文化

                                  学校正式确立了“崇德商能”象征的核心文化,以适应未来职场人才的要求 ,“提前做人” 。学校的德育教育结合了职业教育的要求,为学生提供职业理想和职业道德。为此 ,学校在中学办学过程中建立了中等职业学生的激励教育体系 ,理想的未来教育,学生自我管理和创业教育,最初突出了学校的德育特色  。 “上能”是指学校教学要注重培养学生的技能 ,加强教学改革,培养具有扎实文化知识和专业技能的专业预科人才。继承“崇德尚能”,就是培养学生“忠诚,勤奋,崇高的诀窍”,即培养学生对职业的忠诚,忠于企业 ,诚实,服从命令 。建立愿望的愿望 ,实现知识。全面提高技能和实践能力;继承“崇德商能”还要求教职员工实现“忠诚务实 ,奉献与执着 ,弘毅知识  ,走路” ,即要求教职员工忠于党和人民的教育 ,热爱学校 ,敬业的学生它具有坚持不懈  ,宽容,挫折,持久的心理素质,具有个人和学校共同发展的雄心壮志,以及专业知识 ,技能和教学实践的不断完善和发展。

                                  2.以德育为基础,加强团队建设 ,丰富师生的精神文化

                                  学校以行为规范教育为载体 ,深化全面管理。道德教育系列教育活动的实施将教育发展的基本内容结合到学生可以轻松记忆的“多德教育”中 。这些学生发展日常行为,学生的实践成本小而且可持续。作为学校的特色教育,礼仪教育在进入校园时总能听到XX的好问候。校园和谐已成为师生共同的课题。学校开展了班主任培训计划,加强了班主任队伍建设,开展了班主任案例研究 ,并通过活动增加。班主任的管理能力促进了师生之间的和谐 。

                                  校园精神文化是学校长期发展过程中形成的独特的精神传统和风格 。这种传统和风格通过学生的教学和各种活动逐渐渗透到师生的心灵和心灵中,从而引导师生的理想信念。价值观和思维方式的变化表明,校园精神文化是长期积累的结果,我们需要形成一个继承和继承的体系  。我们将为成人人才和高素质技能人才的培养撑起一片蓝天 !

                                  八、主要问题和改进措施

                                  在市教育局的正确领导下 ,我们学校的工作在过去一年取得了很大的进步,但我们也清楚地意识到仍然存在许多问题和不足:资金短缺,基础设施薄弱以及教育教学观念。滞后仍然是制约学校发展的瓶颈;教学人员的结构需要进一步优化;教学改革步伐缓慢,难以适应中等职业教育快速发展的要求 。

                                  我们将从以下几个方面提高学校的质量  。

                                  (1)把提高教学质量作为学校的重中之重,树立积极的教学服务意识,不断加大教学投入,加强教学和教学管理 ,深化教育教学改革 ,提高人才培养质量;特聘教师,加强对中青年教师的培训,鼓励教师积极参加各种技能培训和业务培训;

                                  (2)关注企业需求,加强校企深化整合 ,促进学校和企业的共同发展 ,实现学校和企业的双赢。学校要继续弘扬勇于奉献  ,创新管理,扎实工作的精神 ,通过建立稳定的校企合作关系 ,促进校企之间的深层次合作 。

                                  (3)全面提高管理水平 ,服务经济社会发展能力 ,提高学校人才培养质量,发展特色,打造品牌 ,扩大学校的社会影响力 ,知名度和声誉。进一步加强招生工作。加大职业教育政策宣传力度,适应形势 ,积极探索新的培养模式 。调整专业结构,努力使我校的招生和就业工作上一个新台阶。

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                                  附属中等职业学校

                                  2019年1月9日

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